МЫСЛИ О НАУКЕ БУДУЩЕГО

Основные направления экономического и социального развития страны раскрывают перспективный взгляд в завтрашний день. Когда-то о грядущем мечтали вдохновенные одиночки - сегодня наши планы стали достоянием миллионов.

Облик предвидимого будущего... О нем постоянно думают ученые, писатели, художники. Опираясь на диалектические законы развития науки и техники, изучая опыт истории, исследуя тенденции сегодняшнего дня, они пытаются воссоздать зримые картины грядущего. Это стремление приобретает особое значение сегодня, в преддверии XXVI съезда "партии, когда страна вступает в новую пятилетку, планируя свое будущее развитие и на более отдаленный период.

"Наперегонки со временем" - так названа книга о проблемах завтрашнего дня, подготовленная к печати издательством "Детская литература". Она будет богато иллюстрирована картинами художников-фантастов, а комментариями к их работам послужат размышления и высказывания известных ученых, космонавтов и писателей. Мы начинаем печатать отдельные главы из этой книги в надежде, что они представят определенный интерес для читателей журнала.

Наука завтрашнего дня... Какой она будет? Куда поведет она человечество, если уже сегодня она служит главной силой революции, которую мы называем научно-технической?

Нет ничего удивительного в том, что мы ставим эти вопросы. Ведь для нашего века характерна исключительная акселерация науки, фантастически ускорилось внедрение научных достижений в производство, в жизнь.

В прошлом веке не менее 50 лет требовалось на то, чтобы какое-то открытие было практически использовано. Потом этот срок сократился до десятилетия. А сейчас любое крупное открытие внедряется уже через два года. И процесс ускорения неуклонно продолжается...

Не успели открыть лазер, как он сразу нашел себе применение в медицине и промышленности, в оптике и энергетике. Голография так же быстро внедрилась в жизнь. А впереди все новые и новые открытия...

Все это заставляет задуматься - что же даст нам наука завтра? Какие перспективы открывает ее стремительное движение?

Облегчить тяготы существования человека - вот основная цель подлинно прогрессивной науки. Сделать человечество более счастливым - не одного человека, не двух, а именно человечество! Это очень важно, потому что, как известно, наука может выступить и против человека. Атомные взрывы в японских городах Хиросима и Нагасаки - трагический пример тому.

А ведь подлинная наука должна служить только для дела мира. Обеспечивать здоровье людей. Защищать человечество от стихийных бедствий. Дать людям достаточно пищи, одежды. Ничто, как наука и ее достижения, не способно так облегчить человеческий труд. Создать всеобщее изобилие, когда труд становится не бременем, а радостью.

Наш век, особенно вторая половина его, вызвал к жизни революционное развитие науки. Не эволюция, а революция... Это легко показать на примере.

Если всю историю человеческой цивилизации условно разделить на поколения людей, считая сроком существования одного поколения 60 лет, то мы получим интереснейшую таблицу.

Оказывается, сегодняшняя цивилизация обеспечена трудом и открытиями 800 сменившихся поколений. Где-то в первой половине этой грандиозной цепочки человеческих жизней люди научились пользоваться огнем. Затем изобрели колесо. Приручили домашних животных. Возвели первые постройки. Грамота в нашем сегодняшнем понимании появилась всего лишь 70 поколений тому назад. Только 70 из 800!

Если задуматься об использовании воды и ветра, а затем пара как движущей силы, то мы увидим, что этими благами пользуются всего лишь 5-6 поколений. Железные дороги появились лишь два поколения тому назад. Авиация и автомобиль, полностью преобразовавшие нашу жизнь, возникли и развились на протяжении жизни чуть более одного поколения.

Если же говорить о тех новшествах, которые воистину беспредельно расширили границу человеческого познания, то мы с удивлением заметим, что все они произошли на памяти одного поколения.

Припомните... Исследование космоса - дело последних десятилетий. Выход человека в открытое межзвездное пространство, автоматическая аппаратура на Луне, Марсе и Венере, следы человека на лунной поверхности, постоянные космические лаборатории - все это в нашей памяти.

А использование атомной энергии? Ведь сегодня на планете работают сотни мощных атомных электростанций. И они тоже детище нашего поколения.

Кибернетика, применение счетно-решающих машин, облегчающих не только физический труд человека, но и движение его мысли, усилия разума. И опять-таки это произошло на протяжении жизни последнего поколения. Лазерная техника, голография, наконец, успехи генетики - все это стало возможным только в наши дни.

Сопоставьте же: 800 поколений и одно последнее, определившее характер нашей жизни, стиль и даже образ нашего мышления. Последнее поколение, вышедшее в космос, открывшее, подобно огню, новый вид энергии - атомную. Поколение, покорившее пространство сверхзвуковыми скоростями, телевидением и радио, электроникой. Поколение, замахнувшееся с помощью законов генетики на святая святых - на тайны живого. Разве все это не раскрыло новые, почти невероятные возможности перед человеком?

Радио и телевидение приблизили каждого к последним событиям, происходящим в мире. Сделали любого человека своеобразным участником этих событий.

Автомобиль, железная дорога, самолет - они окончательно сломили наше, казалось бы, привычное представление о расстоянии. Когда-то, чтобы попасть на берега Тихого океана из Москвы, нужно было не менее года. Сегодня - считанные часы.

Когда-то исследование Северного полюса требовало человеческой жизни и очень часто заканчивалось трагически. Сегодня научные станции дрейфуют в этом районе, и посетить их не представляет большого труда.

Магеллану нужны были годы, чтобы совершить кругосветное путешествие. Сегодня космонавт тратит на это около полутора часов.

Стремительный темп развития науки в будущем, вероятно, ускорится еще больше. И дело не только в рождении новых научных открытий. Наука в состоянии открывать совершенно неизвестные нам области знаний. О них мы сегодня не можем даже мечтать и тем более догадываться, что принесут они людям.

В самом деле, представьте себе на мгновение такой парадоксальный случай. Гигант мысли середины прошлого века, выдающийся эрудит своего времени, который "все познал и все постиг", сидит за столом и пишет историю вершинных достижений своего века. Больше того, он пытается мечтать о будущем, по-своему прогнозировать его.

И вдруг перед этим человеком, разумом которого может гордиться век, ставят наш обычный цветной, телевизор.

- Что это за штука? - спросят его. - Объясните...

Гигант мысли постучит в стеклянную стенку кинескопа, постарается заглянуть внутрь непонятной машины, которая поет, разговаривает и, по словам окружающих, показывает сейчас то, что происходит за десятки тысяч километров от эрудита.

Что может он ответить? Ведь в его время электричества в нашем понимании вообще не знали. Лишь потерев эбонитовую палочку о сукно, можно было вызвать искру, к тому же не зная, какие дать этому чуду объяснения.

Что знает эрудит о радио? О том, что изображение, мелькающее на стекле кинескопа, действительно имеет реального прототипа за десятки тысяч километров от приемника. Что изображение это, превращенное в радиоволны, передается телевизионной станцией на искусственный спутник Земли, вращающийся вокруг планеты. Что радиоволны со спутника вновь попадают на Землю, где их улавливает сетчатая чаша антенны станции "Орбита". Что отсюда радиоволны приносят изображение к телевизору, стоящему на столе. И здесь незримые волны с помощью полупроводников преобразуются в цветное изображение. Живое, потому что оно двигается. Звучащее и говорящее, потому что вместе с картинкой в телевизор пришел и звук.

Находясь на уровне знаний своего времени, гигант мысли, увы, ничего не сможет объяснить нам, глядя в таинственное стекло телевизора. Вероятно, так же и мы сегодня не смогли бы объяснить те фантастические достижения науки, которые явятся человечеству через столетия. Здесь все может быть до непонятности новым.

Я не сомневаюсь, что к тому времени будут открыты совершенно неизвестные нам явления и законы, какими представляются гиганту прошлого электричество, радиоволны, говорящие, "живые" картинки на экране.

Но мы должны быть подготовлены к восприятию нового. Подготовлены к необыкновенному. Ведь наука продолжает свои стремительные спирали развития, вознося человеческий дух все выше и выше к бесконечному и неисчерпаемому познанию окружающего мира.

Мы лишь можем наметить сегодня те области, где мы вправе ждать от науки новых открытий.

В первую очередь научные достижения нашего времени должны быть направлены на охрану природы. Это исключительно важный, может быть, самый важный участок грядущего приложения наук.

Промышленность, транспорт, борьба с сельскохозяйственными вредителями, удобрение почвы - все это, по замыслу, должно было давать сиюминутный результат. Мы не задумывались о том, как это повлияет на будущую жизнь. Производство нередко загрязняет реки и воздух. Сотни миллионов автомобилей и сотни тысяч самолетов отравляют атмосферу. Химикаты, применяемые в борьбе с вредными насекомыми, затронули жизнь животных.

Минеральные удобрения, растворяясь в дождевой воде, стекают в ручьи и реки, меняя состав воды озер и морей, влияя на рыбное хозяйство. И так везде. Я уже не говорю о том, что радиоактивные осадки, появляющиеся в атмосфере при испытании атомных взрывов, могут оказывать серьезнейшее влияние на рождение больных детей, на здоровье взрослых людей.

Разве не бездумным было, энергично развивая промышленность, химию, энергетику, так грубо обращаться с природой? Ведь именно она, природа, служит источником всех наших богатств. А мы, используя ее сокровища, назвали прекрасную природу холодным термином "окружающая среда".

Замечательный художник Рокуэлл Кент сказал однажды иронически: "Природа кончается там, где начинается окружающая среда". Он прав, талантливый художник. Мы чаще говорим сегодня именно об окружающей среде, а не о сказочной по красоте и, вероятно, уникальной во всей нашей Галактике природе, украшающей планету Земля.

Мы стоим сегодня перед абсолютной необходимостью охраны природы от индустрии, от миллионов автомобилей, от того, что мы сами создали якобы на пользу себе, а фактически во вред природе.

Люди вдруг задумались: если дело промышленности, сельского хозяйства, строительства городов и дорог будет развиваться с тем же успехом и так же непродуманно, наша земля очень быстро потеряет свой облик, первозданную прелесть природы, чистоту воздуха, голубизну рек и морей. Вот почему во весь рост встала проблема создания подлинного содружества двух начал: природы, подаренной нам миллионолетияхи развития планеты, и "второй природы", искусственно созданной руками человека.

Термин "вторая природа" в свое время ввел Максим Горький. Великий писатель очень точно определил создание рук человечества: города, заводы, дороги, поля. Все это пришло с нами, людьми, как результат вашего труда со всеми его отходами: дымом, копотью, загрязнением почвенных вод. Мы, люди, действительно создали вокруг себя "вторую природу", увы, очень часто встающую против природы подлинной.

Вот почему наука должна позаботиться, чтобы промышленность будущего шла в первую очередь по пути безотходной технологии, предусматривающей повторное использование отходов производства.

Когда-то выдающийся ученый, академик Вернадский говорил о будущем обществе как об обществе автотрофном, то есть обеспечивающем себя всеми веществами, взятыми у природы за счет многократного их использования. Ничто не пропадает. Ничто не идет в отбросы. Все имеет свое конкретное, важное для жизни человека назначение.

Дым заводов, электростанций - это новый продукт, из которого получаются сажа, другие химические вещества. Стоки химических заводов, содержащие различные элементы, опять-таки сырье, которое надо перерабатывать. Ничто не попадает в реки и озера - все идет в дело. Или отходы металлургических предприятий - шлаки. Это прекрасный материал, который после переработки может стать плитами для строительства домов, фундаментами зданий, сырьем для производства цемента.

И так во всем... Скажут: "Простите, это невыгодно. Это потребует много энергии и больших затрат труда". Да, на сегодняшний день, может быть, это и так. Но надо думать о дне завтрашнем.

Только такое замкнутое производство сохранит нам природу.

Только такое ответственное отношение оправдает любые расходы на применение новых индустриальных процессов в будущем.

Наука, встающая на защиту природы, будет бороться за основные перспективы сохранения Земли и человечества. К сожалению, только в последние годы люди стали задумываться об этом элементарно простом положении. Наша страна одна из самых первых приняла законы об охране окружающей человеке среды, выделяет колоссальные сред став на практическое выполнение относящихся к этой проблеме научных и производственных работ.

Вторая область, где наука должна активно проявить себя в будущем, - это осуществление обширной продовольственной программы.

Наука вашего времени многое сделала для ликвидации болезней. Полностью искоренена на планете оспа - страшный бич средневековья. Чума, холера, тиф уже не пугают мир эпидемиями. Но ведь есть еще много болезней, которые мы не научились врачевать. Среди них рак, сердечно-сосудистые заболевания, психические расстройства. Наука будущего обязана найти защиту от этих болезней, обязана продлить жизнь человека, насколько возможно.

Наука ближайших десятилетий будет направлена на облегчение труда человека. И не только физического - созданием автоматических цехов и заводов, землеройных машин, новых технологических процессов, не требующих тяжелого ручного труда. Наука обратит свои усилия и на облегчение умственного труда, пойдет по пути широкого внедрения электронно-вычислительных машин, кибернетических аппаратов управления. Можно уверенно сказать, что автоматизация и кибернетизация большинства трудовых процессов будут проходить ускоренно и в очень широких масштабах.

Очень много мы ждем от науки в области пополнения и использования энергетических ресурсов. Угроза энергетического голода серьезно заставила задуматься человечество над освоением новых возможных источников получения энергии. Термоядерные электростанции, солнечные установки, станции на подземном тепле и перепаде температур, приливные электростанции - вот что должно привлечь внимание ученых в дни, когда резервы полезных ископаемых обрисовались достаточно четко.

И, пожалуй, еще две области привлекут к себе науку в самые ближайшие годы. Это освоение двух стихий: космического пространства и глубин океана. Космос как источник новых знаний и возможностей, источник солнечной энергии и сырьевых ресурсов - вот чем должна заняться наука будущего.

Что же касается исследования глубин океана, то здесь, как мне кажется, мы даже немного поотстали от успехов в освоении космоса. Водная толща рядом, под боком. А у нас еще нет, да и не только у нас, мощных центральных станций по изучению царства Нептуна, нет подводных заводов и рудников. Мы только-только начинаем исследовать более чем три четверти площади планеты, щедро покрытых водой. Именно этим и займется наука завтрашнего дня.

Можно с уверенностью сказать - ваш век характеризовался стремительным развитием физики и химии. Именно эти отрасли помогли создать новую технологию, новые вещества, породившие электронику, радио и телевидение и, наконец, совершенно новый мир пластических масс и волокон. Вклад этих двух наук стал своеобразным знамением века.

Но большинство современных ученых и прогнозистов считает, что ведущей наукой завтрашнего дня станет биология. Открывая законы генетики, ученые ищут подступы к созданию новых форм растений и животных, новых форм жизни. И все это в конечном итоге должно обеспечить закладку материального фундамента человеческого общества. Именно она, биологическая наука, сулит нам максимальную "отдачу" в будущем веке.

Наряду с этим будет активно развиваться и система кибернетических дисциплин. Кибернетика объединит разные науки в поиске рациональных решений. Кстати, эти решения все чаще становятся типовыми для многих направлений науки и техники.

Здесь, в этой области, пожалуй, все активнее начинает сказываться общая тенденция развития знаний.

Вспомните, в Древней Греции наука была единой. Не было четкого разделения между отдельными науками: философия, астрономия, математика, зачатки знаний по физике и химия - все сливалось ж одно общее представление о мире. Затем пошло активное разделение научных дисциплин. Они разбились по отраслям я направлениям, приобрели самостоятельность и, увы, в чем-то ограничили широкий круг знаний ученого.

Сегодня наблюдается процесс синтеза научных знаний. И этот обратный процесс, еще более характерный для науки будущего, тоже закономерен. Точки роста наук, как правило, возникают на пересечении, казалось бы, удаленных друг от друга направлений. Но именно эти точки и стали самыми перспективными.

Кибернетика и медицина. Философия и физика. Генетика и математика. Точки их пересечения я назвал бы своеобразными точками иглоукалывания. Раздражая эти пересечения новыми открытиями; ученые взбадривают тем самым всю систему наук, весь единый организм научных знаний. Тем самым совершается переход науки на новый качественный уровень.

И еще одна особенность науки сегодняшнего и завтрашнего дня.

Еще не так давно носителем знаний бык ученый-одиночка, человек, наделенный гениальной способностью видеть новое там, где другие были не в состоянии этого сделать. Гениальный ученый обычно работал в доморощенной лаборатории. Ему не требовалось таких установок, как синхрофазотрон - сложнейшая машина диаметром в несколько километров, или сверхмощный пресс, на котором получают давление в сотни тысяч атмосфер.

Сегодня наука творится, как правило, коллективами - большими группами ученых, зачастую представляющих разные дисциплины. Такие коллективы с необычно широким охватом проблем опираются на гигантские научно-технические средства, необходимые для исследования. Крупный современный институт может иметь экспериментальные заводы, мастерские, свои электронно-вычислительные центры, опытные полигоны.

В таком коллективе руководящим началом должен быть не только гениальный ученый, но одновременно и гениальный руководитель. Этот совершенно новый тип ученого был неведом науке прошлого. Он порождение нашего бурного времени, эпохи научно-технической революции. Такими были академик С. П. Королев, утвердивший космонавтику в нашей стране, и академик И. В. Курчатов, заложивший основы практического использования атомной энергии. Такими должны быть гиганты-исследователи и гиганты-организаторы, умеющие поднять большой коллектив энтузиастов на решение той или иной грандиозной по своим масштабам проблемы.

Художники-фантасты своими полотнами зримо помогают нам представить, какими будут наука и техника завтрашнего дня. Сегодня мы публикуем несколько картин, представленных в постоянно действующей при редакции журнала галерее "Время - пространство - человек".