ОБСУЖДЕНИЕ ДОКЛАДА. ИСПРАВЛЕННАЯ СТЕНОГРАММА

ВОПРОС: Получается так, что вы приносите на заседание номер, а все остальные могут его только обсуждать?

ОТВЕТ: Нет, не только. Мы публикуем любую информацию, любые материалы которые предоставляются нам членами клуба. Другое дело, что материалов, подготовленных членами редакции, всегда больше. Но мы практически все заметки, которые нам дают ребята, публикуем. Даже если они написаны плохо - в этом случае с некоторой справкой, но чтобы обязательно прозвучала мысль и позиция автора. Какой-то уровень публикаций мы всё-таки стараемся выдерживать.

ВОПРОС: А не получается так, что вы сами говорите это и сами же потом это читаете?

ОТВЕТ: Это школа развития критической мысли у ребят. Устно мы можем говорить очень многое, но выразить свои мысли письменно - это гораздо более сложное умение. И потом, мы хотим сохранить наиболее интересные мысли, высказанные в ходе дискуссии, обсуждений.

ВОПРОС: То есть, журнал - это история вашего общения?

ОТВЕТ: Можно сказать и так.

ВОПРОС: У меня такое ощущение, что это не журнал а это игра в журнал.

ОТВЕТ: В некоторой степени да, "Бластер" - это деловая игра. И эта игра приводит к реальному выходу. Когда у нас не было журнала, то много говорилось о том, что нужно пробиваться в газету что нужно публиковаться... Но всё это было на уровне разговоров. А вот когда мы сделали шестой номеров "Бластера" и на их основе выпустили две странички в газете. Это же журналистская школа. Это наработка опыта редакционной работы. Игра или не игра, но она учит формулировать мысли, работать под рубрику, укладывать мысли в определённый печатный объём.

Генин А. ("Арго", г. Николаев) : Можно, я дополню ваш рассказ? Я был на нескольких заседаниях клуба в Комсомольске-на-Амуре. У них раз в два-три месяца выходит большая газета, ярко и красочно оформленная, выпускаемая сменной редакцией. Получается очень интересно. В нашем клубе ничего такого нет. Просто готовим материалы и относим их в газету. Так вот материалы эти добыть очень трудно, их просто тяжело набрать. И такой журнал - школа. Неважно, на какую тему ты пишешь в него статьи. Важно, что ты учишься формулировать мысли, учишься укладывать их в определённый объём. Думаю, что такое дело - нужное и полезнее.